ความสัมพันธ์และบทเรียนของชีวิต

เมื่อเราไม่ได้รับสิ่งที่เราต้องการจากความสัมพันธ์ของเราเรามักจะรู้สึกเจ็บทำร้ายปฏิเสธผิดหวังขมขื่นและโกรธ

จากนั้นเราจะมีทางเลือกที่จะอยู่ในการปฏิเสธของเราหรือพยายามที่จะใช้สิ่งนี้เป็นโอกาสสำหรับการเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับตัวเองและติดต่อแหล่งลึกของการรักษาความปลอดภัยด้วยตนเองมูลค่าการบรรลุเป้าหมายภายในและความรักภายในตัวเอง

ด้านล่างนี้เป็นตัวอย่างบางส่วนของพฤติกรรมซึ่งอาจจะรำคาญเราจึงมีบทเรียนที่เป็นไปได้บางอย่างสำหรับเรา

การใช้งานของเพศใด ๆ โดยพลและอาจจะเป็นอย่างอื่น

เมื่อเธอบารมีของฉัน
b เมื่อเขาไม่ตอบสนองต่อการร้องขอหรือความต้องการของฉัน
ค เมื่อเธอถามฉันคำถามมากมาย
d เมื่อเขาตะโกนและโทษ
e เมื่อเธอเล่นบทบาทของเหยื่อผู้เคราะห์ร้ายและร้องไห้
ฉ เมื่อเธอโทษฉันสำหรับสิ่งที่เกิดขึ้น
ก. เมื่อเขาไม่สนใจฉัน
ชั่วโมง เมื่อเขาไม่ฟังฉัน
ผม เมื่อเขามองไปที่ผู้หญิงคนอื่น ๆ
J เมื่อเธอไม่ได้เป็นที่ขยันขันแข็งเกี่ยวกับข้อตกลงหรือความรับผิดชอบของเรา
K เมื่อเขาไม่เห็นด้วยกับผม
ล. เมื่อเขาไม่ได้ให้ความสนใจกับฉันเมื่อฉันพูดคุย
เมตร เมื่อเธอจะสายสำหรับการนัดหมายของเรา
n เมื่อเขาไม่ได้ช่วยออกมาด้วยความสะอาด
โอ เมื่อเขาบอกว่าอยู่
p เมื่อพวกเขาไม่สนใจความต้องการของฉัน
Q เมื่อพวกเขาซุบซิบนินทา
r เมื่อเขาไม่ได้บอกฉันว่าเขามีความรู้สึก
s เมื่อเธอบ่นมากเกินไป
T เมื่อเขาคิดว่าเขารู้ว่ามันทั้งหมดและไม่ได้ฟังมุมมองของฉัน
U เมื่อเธอให้ฉันแนะนำฉันไม่ได้ถาม
โวลเมื่อเขาขู่ผมว่าเขาจะออกจาก
w เมื่อเขาไม่ได้ดูแลตัวเองหรือไม่ได้ทำส่วนแบ่งของเขา
x เมื่ออื่น ๆ ที่เป็นที่อ่อนแอและขึ้นอยู่กับ
z Other_______________________

บทเรียนคืออะไร?

เราแสวงหาความสุขความปลอดภัยยืนยันความรักและความสำเร็จในความสัมพันธ์ของเรา เมื่อความต้องการเหล่านี้ไม่พอใจคำถามที่ดีที่สุดคือ “บทเรียนของฉันคืออะไรที่นี่?” “ฉันจะสามารถสร้างความสุขความรักของฉันและสันติภาพ”

กุญแจสำคัญในการค้นพบสิ่งที่เราจำเป็นต้องเรียนรู้คือความเชื่อที่ว่าทุกอย่างที่เกิดขึ้นกับเราเป็นผลมาจากกระบวนการที่เรียกว่ามิเรอร์ไกล้ขี้สงสารกำทอนหรือการฉาย

ความเชื่อของเราอารมณ์ความกลัวความคาดหวังและพฤติกรรมที่สะท้อนสะท้อนให้เห็นถึงฉายหรือสะท้อนในโลกภายนอกของเราดึงดูดพฤติกรรมและเหตุการณ์ที่เราพบ

เหตุการณ์เหล่านั้นพฤติกรรมหรือสถานการณ์ที่ทำให้เรารู้สึกถึงความรู้สึกที่ไม่พึงประสงค์จะถูกสะท้อนโดยเฉพาะในส่วนของตัวเองซึ่งจะสุกและพร้อมที่จะเปลี่ยน

นี้เป็นเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพมากสำหรับการค้นพบตัวเองเพราะมันทำให้เรามีความเข้าใจที่ชัดเจนมากของสิ่งที่เราจำเป็นต้องเปลี่ยนในขณะเดียวกันเราพ้นจากความรู้สึกเชิงลบต่อผู้อื่น เราตระหนักดีว่าเราเองดึงดูดพฤติกรรมและเหตุการณ์ที่สร้างความเป็นจริงของเรา มันเป็นสิ่งเร้าที่ผ่านตรงที่ว่าเราจะได้รับแรงจูงใจที่จะพัฒนาขึ้นจากความเชื่อเก่าของเรา จำกัด เป็นความเชื่อใหม่ที่สอดคล้องกับความจริงของธรรมชาติจิตวิญญาณของเราจริง

ผู้อ่านบางคนอาจจะไม่สามารถที่จะยอมรับผู้เช่าพื้นฐานเหล่านี้ ปรัชญาชีวิตนี้จะขึ้นอยู่กับผู้เช่าขั้นพื้นฐานดังต่อไปนี้

1 เราเป็นอมตะมนุษย์พระเจ้าโดยเนื้อแท้ในกระบวนการของการวิวัฒนาการ

2 เรามีทั้งหมดรับผิดชอบในความเป็นจริงเราพบ

3 เราคิดค้นและพัฒนาอารมณ์และจิตวิญญาณผ่านกระบวนการเรียนรู้กระตุ้นและถูกบังคับบางครั้งพวกเราตามเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในชีวิตและสถานการณ์และในระดับที่ดีพฤติกรรมของผู้อื่น

4 เหตุการณ์ที่ไม่พึงประสงค์และสถานการณ์อยู่เสมอโอกาสสำหรับการเจริญเติบโต นอกจากนี้เรายังได้เรียนรู้จากเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นน่าพอใจและสถานการณ์

5 มีสี่ปัจจัยภายในตัวเราซึ่งดึงดูดความสนใจต่อสิ่งเร้าชีวิตเหล่านี้และสร้างความเป็นจริงอัตนัยของเรา:

การกระทำในอดีตของเราและพฤติกรรม
b ความเชื่อในปัจจุบันของเราอารมณ์ความคาดหวังของพฤติกรรมการกลัวความผิดสิ่งที่แนบขัดแย้งภายในและบทบาทที่เราเล่น
ค บทเรียนที่เฉพาะเจาะจงเราได้มาเรียนรู้จิตวิญญาณในการวิวัฒนาการ
d วิธีการที่เราตีความเหตุการณ์และพฤติกรรม

6 มีสี่ด้านของชีวิตของเราโดยที่เราได้รับมากที่สุดจากการเรียนของเรา:

ความสัมพันธ์ที่ใกล้ชิดของเรา
b สุขภาพและลักษณะทางกายภาพของเรา
ค สภาพแวดล้อมการทำงานของเรา
d เหตุการณ์ต่าง ๆ เช่นการเกิดอุบัติเหตุ, แต่งงาน, หย่าร้าง, การสูญเสียกำไร, สงคราม, ภัยพิบัติทางธรรมชาติและการเปลี่ยนแปลงในทั่วไป

7 ส่วนใหญ่มักจะบทเรียนของเราจะพบว่าในเหตุการณ์สถานการณ์หรือพฤติกรรมที่รบกวนเราซึ่งเป็นสิ่งที่ไม่เพื่อความพึงพอใจของเราหรือจะเจ็บปวดกับเรา

8 บทเรียนที่เราต้องเรียนรู้ในพื้นที่เหล่านี้จะมีความหลากหลายและมีหลายประเภท แต่ลดลงโดยทั่วไปต่อไปนี้:

ที่จะเปลี่ยนความเชื่อของจิตสำนึกและจิตใต้สำนึกของเรา
ก. การเปลี่ยนทัศนคติและพฤติกรรมของเรา
ค ในการสื่อสารมากขึ้นอย่างเห็นได้ชัด assertively และมีประสิทธิภาพ
d เปลี่ยนวิธีการดำรงชีวิตของเรา
e ที่จะทำให้ความพยายามที่จะทำให้โลกดีขึ้นรอบตัวเรา

9 โดยทั่วไปบทเรียนของเราที่เกี่ยวข้องกับความเชื่อและการล่มสลายเปลี่ยนเป็นหมวดหมู่:

ความเชื่อที่เราจำเป็นต้องเปลี่ยนแปลงเพื่อที่จะยุติการจูงใจหรือการสร้างสถานการณ์ที่รบกวนจิตใจเรา
b ความเชื่อที่เราจำเป็นต้องเปลี่ยนในเพื่อที่จะสามารถที่จะยอมรับสถานการณ์ตรงตามที่มันเป็น
ค ความเชื่อที่เราจำเป็นต้องเปลี่ยนแปลงเพื่อสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพกับคนอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งที่เกิดขึ้น
d ความเชื่อที่เราจำเป็นต้องเปลี่ยนในเพื่อที่จะสามารถไปอย่างแข็งขันปรับปรุงหรือเปลี่ยนแปลงสถานการณ์ภายนอก

ตัวอย่างบางส่วนด้านล่างจะช่วยให้เราเข้าใจในเรื่องนี้

ตัวอย่างบางส่วนของบทเรียนที่เป็นไปได้

ถ้าเป็นจิตวิญญาณของผมจำเป็นต้องเรียนรู้ที่จะได้รับความมั่นใจในตนเองก็จะเป็นเพียงธรรมชาติที่จะสร้างสถานการณ์ที่บุคลิกภาพของฉันไม่สามารถหาการสนับสนุนจากภายนอกจึงบังคับให้ฉันเรียนรู้ที่จะพึ่งพาตัวเอง

b ถ้าผมจำเป็นต้องเรียนรู้ยอมรับตนเองแล้วมันจะเป็นไปตามธรรมชาติสำหรับฉันเป็นจิตวิญญาณในการสร้างสถานการณ์ที่ผมผ่านช่วงเวลาที่ไม่ได้รับการยอมรับจากคนอื่น ๆ เพื่อที่จะพัฒนาฐานภายในสำหรับตัวฉัน -ยอมรับ

ค ถ้าฉันเลือกที่จะเอาชนะความกลัวแล้ววิธีที่ชัดเจนที่จะทำเช่นนี้จะจิตใต้สำนึกสร้างหรือดึงดูดความสนใจว่าสิ่งที่ฉันกลัวเพื่อที่ฉันอาจเอาชนะมัน

d ถ้าต้องการที่จะเอาชนะทุกแง่มุมของตัวละครของฉันเช่นความเห็นแก่ตัว, สิ่งที่ดีกว่าที่จะเห็นความเห็นแก่ตัวของฉันมากกว่าที่จะเผชิญหน้ากับมันในคนอื่น ๆ

สะท้อนและการฉาย

มีความแตกต่างเล็ก ๆ ระหว่างสะท้อนและการฉายคือ เมื่อพฤติกรรมของคนอื่น “กระจก” บางสิ่งในตัวเรานั่นหมายความว่ามีการสะท้อนและที่อื่น ๆ มีพฤติกรรมในทางที่สะท้อนให้เห็นถึงบางส่วนของความเชื่อความรู้สึกของเราหรือความคาดหวัง มีการสะท้อนเงียบระหว่างเราซึ่งเป็นสาเหตุอื่น ๆ ที่จะสะท้อนบางแง่มุมของเราคือ

“ฉาย” หมายถึงว่าเราจะเห็นสิ่งที่อยู่ในพฤติกรรมของคนอื่นซึ่งไม่ได้มีอย่างน้อยไม่เท่าที่เราเห็นพวกเขา เรามีจิตใจและมักจะตีความขยายแง่มุมของพฤติกรรมของคนอื่นเพื่อที่เราจะ “โครงการ” ให้กับพฤติกรรมของเธอหรือของเขาเองความเชื่อของเราต้องการความกลัวอารมณ์และความคาดหวังและความรู้สึกผิด

ในบทความในอนาคตเราจะตรวจสอบสถานการณ์ที่เฉพาะเจาะจงมากขึ้นและเรียนไปได้ว่าอาจจะมีการเรียนรู้